RICONOSCERE E TRATTARE LA DISPEPSIA FUNZIONALE

La dispepsia funzionale è una sindrome largamente diffusa nella popolazione generale. Insieme ad altri disturbi funzionali gastrointestinali, costituisce una percentuale non trascurabile del carico lavorativo del Medico di Medicina Generale e una problematica a cui il Farmacista Territoriale è chiamato di frequente a rispondere.
La disponibilità di criteri sempre più precisi per la classificazione e la diagnosi, l’aumento delle conoscenze circa i meccanismi fisiopatologici che possono concorrere al manifestarsi dei sintomi e l’ampliamento delle opzioni di trattamento, anche con l’introduzione di nuove terapie mirate, possono consentire oggi di riconoscere tempestivamente e gestire adeguatamente la dispepsia funzionale, secondo un approccio basato sull’evidenza e al tempo stesso personalizzato sulle specificità e necessità di ciascun paziente.
Obiettivo principale di questo Corso è offrire un quadro aggiornato ed esaustivo sulla dispepsia funzionale per il MMG e il Farmacista territoriale affinché questi possano - nell’ambito dei propri ruoli professionali di competenza - intercettare i pazienti, inquadrarne la problematica e consigliare appropriate modalità di gestione.

MODULO 1
La dispepsia funzionale nella medicina generale e in farmacia
A cura di Alberto Magni

MODULO 2
La dispepsia funzionale: definizione, inquadramento e diagnosi
A cura di Vincenzo Stanghellini

MODULO 3
Le possibili cause della dispepsia funzionale
A cura di Vincenzo Stanghellini

MODULO 4
La gestione della dispepsia funzionale
Parte 1. Trattamenti farmacologici - V. Stanghellini
Parte 2. Approcci non farmacologici - A. Magni

MODULO 5
Casi clinici
A cura di Alberto Magni, con commenti conclusivi di Vincenzo Stanghellini

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Questionario (obbligatoriamente a risposta multipla e doppia randomizzazione)

Attenzione: la nuova normativa ministeriale in vigore dal 01/07/2019 prevede che:

• nei moduli formativi del corso è presente un tempo minimo di fruizione (visibile in alto a dx). Prima di tale lasso di tempo non è possibile passare al successivo step formativo (sia esso un questionario o un altro modulo formativo). Il timer viene attivato solo quando la finestra è attiva. Il tempo non viene calcolato quando si aprono altri programmi e/o finestre, oppure quando parte un salvaschermo
• in caso il discente non superi il test di valutazione dovrà ripetere il percorso formativo dall'inizio
• numero massimo di tentativi a diposizione: 5
• soglia di superamento: 75% delle risposte corrette